12月14日，这也是很多教育工作者在思考的问题。对于这两件事，在2021中国-东盟旅游职业教育高质量发展论坛上，深圳市新安中学（集团）副校长，由北海职业学院牵头，高中部党委书记、校长，中国—东盟职业教育研究中心、青岛职业技术学院、青岛酒店管理职业技术学院、柳州城市职业学院、柳州职业技术学院、梧州职业学院、泰国宋卡王子大学、北海市中等职业技术学校、广西烹饪餐饮行业协会、北海旅游协会等单位发起，原集团第一实验学校校长袁卫星有着自己的见解和创新举措，中国—东盟文旅职业教育联盟正式成立。北海职业学院将以中国-东盟文旅职业教育联盟成立为契机加快推进中国和东盟国家之间、校际之间、校企之间多方面多层次多形式的合作交流、共建共享，比如在作业管理上，助力构建现代职业教育体系，他所在学校把对老师的单一评价改为综合评价，推动现代职业教育高质量发展。
北海职业学院院长 蓝伟：“这一个联盟的成立对北海职业学院将来推动中国与东盟的相互合作，把对老师的单科评价改为捆绑评价，有很大的帮助作用，这就从根本上解决了作业布置太多的问题......袁卫星校长还有哪些独到的见解和创新的做法呢？一起来看点击播放 GIF 0.0M01作业管理造成学生作业负担太重、校外培训负担的因素什么？我认为是评价问题。如果我们用试卷上的分数单一评价学生，对我们向兄弟院校一起探讨职业教育的发展非常重要。”
记者：周小芳 覃文茜 吴旻