双减后，仅次于北京市。辽宁省高中学校排名出炉第一名：大连市第二十四中学，各地对教辅机构的打击力度很大，辽宁省示范高中；第二名：本溪市高级中学，特别是大型辅导机构几乎一夜之间全部消失，辽宁省示范性普通高中；第三名：大连市育明高级中学，学生的负担的确减轻了很多，省级示范高中；第四名：鞍山市第一中学，但是学校内学生的负担依然很重，辽宁省重点中学；第五名：盘锦市高级中学，很多学校会利用节假日对学生进行补课，辽宁省首批示范高中；第六名：辽河油田第一高级中学，这样的内卷愈演愈烈，全国百所德育名校；第七名：阜新市实验中学，学生也是苦不堪言。
近日，辽宁十所模范学校之一；第八名：锦州市锦州中学，江西省教育厅出台文件，辽宁省首批模范学校；第九名：抚顺市第二中学，对违规补课有了非常明确的规定，“抚顺小清华”；第十名：丹东市第二中学，详细明确了双减后学校什么可以做，什么不可以做。以后，凡是不符合文件要求的，都被视为违规补课，要受到相应的处罚。我们来看一看：
凡是中小学校（含民办）开展学科类教学活动，在正常教学计划时间之外成班整建制上新课，都属于违规补课。简单来讲就是：
1、在正常教学活动之外，比如节假日、周六周日上课，都是不允许的。
2、不能上新课，上新课就属于违规补课。（复习课、辅导是可以的）
3、成班整建制，即整个班、整年级、整校的上课行为都属于违规补课。
文件还提出了四个一律，针对学校和老师的行为作出了明确的规定：
1、任何学校和老师不得强迫或变相强迫学生参加寒暑假、节假日的托管服务或者校内托管服务。
2、一律不得在非正常教学时间组织学生整班整年级进行集体上新课。
3、一律不得将校园出让给校外培训机构举办各种学科类培训。
4、一律不得组织、推荐和诱导学生参加校内外违规有偿补课。
看了这个文件，很多家长高兴得说道：这下学生负担可能彻底减轻了，违规补课再也没有存在的市场了。为什么这么说呢？
第一：以后高中学校也不能在节假日、周六周日进行补课了，不然就违规了。
目前，高中补课是最厉害的。很多高中周六周日不放假，就算是国家的法定假期比如国庆节、端午节、中秋节也不放假，组织全校或者高三学生在校上课。几乎所有高中都在这么做，这个文件出台后，未来的高中可能就不敢这么明目张胆地补课了。
我们的高中生实在是太辛苦了，孩子们从来没有好好休息过。劳逸结合实际上学校效率才会更高，但愿以后的高中能把假期还给孩子们，彻底给孩子们减负！
第二：延时服务上课现象在很多地方都存在，未来这种现象也不允许了。
延时服务去年在全国各地都轰轰烈烈地开展了，几乎所有的学校都开展了延时服务。但是在执行的过程中，很多地方的延时服务已经完全变味了。
很多学校的延时服务都变成了上课，学校还专门安排语数外等考试科目的老师上课，有些老师为了取得好的成绩，也会利用延时服务的时间上新课，等放学回家再让孩子们写晚上作业。很多家长对此也是敢怒不敢言，毕竟老师也在尽力帮助孩子们提高成绩，只不过孩子们确实更累了。
把延时服务当成上课，不仅在中学存在，在很多小学也存在。说白了，很多学校的延时服务就是集体补课！
不过，面对文件的严格规定，也有网友提出质疑：怎么区分是在上新课和复习课呢？这个太难界定了。
文件说的很明白，节假日周六周日上复习课、辅导课都不算补课，只有上新课算违规补课。对此有网友很疑惑，这个怎么界定呢？只有老师说了算吧！是不是上新课谁知道呢？难道一个个学生询问？还是一个个老师询问？如果师生都不承认呢？
这个确实很难界定，还有延时服务不允许上新课，但谁来监督呢？就算老师上了新课家长学生不投诉谁知道呢？
个人观点：
双减后学生的负担确实还很重，特别是校内的负担，节假日补课的问题依然很多。怎么给学生减负，我们做得确实还远远不够，但是给学生减负也不是一两个文件就可以实现的，最重要的是如何监督落实这些文件，如果靠学校自身来监督落实，估计也不会有什么效果。
大家对江西的文件怎么看？也分享一下吧！
