随着近几年中考的一系列改革，“双减”政策落地之后，家长对中考的重视程度越来越高。尤其是在在班级考试中等水平的学生，大量学科类培训班倒闭，可能一不留神就会被分流到职业高中，课后延时服务全面实施，现在的中考也是改变人们命运的考试。
教育是国家发展的动力，则是挤占了学生们周一至周五的补课时间，为了新一代学生们的成长，有偿补课似乎已经没有了存在的空间。不过，相关教育部门对中高考不断进行改革和提调整，最近成都市某中学被曝出30名教师集体有偿补课，想要培养出更适合目前社会发展的人才。随着素质教育的发展，当地教育局给出的处罚措施也开创了先河，中考选拔人才也更注重学生的全面发展。
中考5:5分流政策的出现，并因此登上了热搜。校长助理带头有偿补课引起热议这次被成都市某区教育局通报的学校是成都市实验外国语学校（西区），使得人们越来越重视中考的作用，从通报的内容来看，要是中考没过普高的分数线，涉及有偿补课的30名教师全部来自这所中学，学生可能就会被分流。中考的难度本就不低，相关教育部门又表示将要增加三门学科考试，这让即将面临中考的学生感到压力山大。
中考或将新增三门学科，在2022年正式实施，初中家长要做好准备
在义务教育阶段的学生，平时的课程科目种类繁多，尤其是体育等能够出去玩耍的课程，深受学生们的欢迎，但随着学生年级的升高，这类课程的课时也在减少。教育内卷和应试压力也让学生们不得不把全部的重心放在学习上。
上了高中以后，美术和音乐课程更是少见，即使体育课程还在学生的课表上，但“柔弱”的体育老师几乎每节课都生病，需要英语、数学等主科老师帮忙代课。
学生上了初中以后，很少能接触到这类课程，也压缩了学生的休息时间，减少了提升综合能力的机会，德智体美全面发展渐渐成了一句空口号。
为了改变这一局面，相关教育部门表示，将在中考中增加音、体、美等三科，来促使学生的全面发展，目前已在四个地区进行了试点，将在2022年的中考中正式实施。初中生家长要做好准备，中考也是改变学生命运的大型考试。
体育并不是首次出现在中考中，之前的分数占比并不高，部分省市可能已经达到了60分，但也有占比30分的。在正式提出中考改革后，体育的分值可能达到100分，成为和主科分数不相上下的学科。
美术和音乐两门学科，之前是初中学生很少能接触到的科目，现如今也将被纳入中考考试科目，分值虽没有体育高，但也会影响到学生的最终中考成绩。
影响学生中考成绩的因素增多，家长们提前做好应对
以前的中考主要考察学生的学科知识，有成绩比较差的学生，平时多补补课也能追上来，但一味地为了应对考试而学习，学生平时的学习压力比较大，过于重视主科学习也不利于学生的全面发展。
学生的发展不应该只有学习能力，还需要体育素质和审美能力，健康的体魄是发展的前提，美育也能提升学生的审美能力和陶冶情操，这三门学科的加入对促进学生发展也帮助。
在相关通知下发后，家长们对此看法不一。有的家长认为，中考纳入新学科对学生成长有好处，那就应该积极响应相关政策，培养学生的综合能力。
也有一些家长持不同看法，认为只要是和学生考试有关的事，家长就没有不焦虑的，家长一教育焦虑可能就会引起新一轮的内卷。
在美育纳入中考后，之前没有认真学习的学生，可能会为了短时间内提高成绩，报名相关的补课班，要是有一个同学报名，估计一个班级的同学都会因此报名学习。这种内卷不仅是在学生学习上，还有就是家长的钱包，这类兴趣课程的收费通常比较高。
结语：
为了学生的全面发展，对中考科目进行调整是好事，但学生是抱着应试的态度去学习的话，可能也适得其反。本来对美音比较有兴趣的学生，可能就会因为需要考试而产生新的压力，中考科目的增多也会占用本来就比较紧张的学习时间。
这类兴趣类的课程，对学生的天赋要求比较高，有的学生天生五音不全，在学习音乐上也有局限，美术科目也是如此。所以中考加入三门科目后，相关政策也应该进一步优化，不要让全面发展成为限制发展的因素。
素质教育的发展是循序渐进的过程，在相关部门表示增加考试科目后，有不少家长持反对态度，从家长的角度看，可能增加学生的学习压力，但为了学生的长期发展，增加美育等学科也有利处。
学生的学习需要德智体美共同发展，也需要劳逸结合。现在的很多学生都把时间花在手机游戏中，对学生的发展没有帮助，不如在闲暇时间进行体育运动或者陶冶情操，对学生的全面发展也有好处。
相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！
拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：
想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。
然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”
杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。
刘薰宇又是谁？
刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。
刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：
第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题
第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。
第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。
同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。
一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！
对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”
可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。
这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！点击下方链接就可以带回家啦~