相信很多高职生在以下困惑：自己的自觉性不够，这不是意味着要让那些学渣“躺平”吗。所谓的分层作业指的是根据学生的学习情况布置不同的作业。学习好的学生布置的作业难度高，时不时会偷懒，可以往拔高的方向走；学习成绩一般的学生布置的作业，耽误学习;自己在分配学习时间方面总是不能很好的协调，难度一般，导致学习效率不高;自己拼命学习，不会太拔高，把大部分时间用在学习上，主要偏向打基础。我们都知道在一个班级里，严重影响了正常的睡眠和娱乐，有学霸就有学渣。“重点班”被取缔后，导致疲惫不堪这涉及了一个生生息息相关的话题：时间管理。
准则一：培养时间管理意识昆山瀚宣博大专转本的老师认为，分层作业新政又降临，要想培养自己的时间管理能力，对学渣来说是坏消息之前老师布置的课后作业都是一视同仁的，先要增强时间管理意识，无论是学霸还是学渣，充分认识到时间管理的重要性。只有充分重视了这一问题，都是做一样难度的作业，才会愿意花更多的时间和精力思考如何有效管理时间。
准则二：规划时间合理的时间规划是时间管理的基本表现。高职生要对自己的时间进行详细规划，以保证充分的学习质量和较好的学习效果。时间规划既要长远，又要具体。规划足够长远，可保证时间不会浪费在没有必要的事情上;规划具体、可操作，可保证将规划落实到具体行动中。首先，要具体可行，至少要细化到每天的每个时段，还要足够长远，至少要规划到五年制专转本考试结束。因此，考生要思考以下问题：五年制专转本考试结束前，我需要做些什么?这个月、这一周、今天、今天上午、下午，我需要做些什么?细致而长远的时间规划，是做好时间管理的基本前提，会给考生带来意想不到的收获。
准则三：充分做好时间计划要想管理时间，首先要把时间安排好，形成时间使用的计划，且该计划要细致、准确，可以量化，切忌模糊、宽泛。我们可从两方面进行时间管理：任务导向和时间导向。任务导向是指以完成既定目标为标准，如今天制定的学习任务是学习完某个章节，那么考生就要知道把任务全部完成了才能休息。时间导向指以花费既定的时间为目标，如今天的任务是学习10小时，那么就要确保自己完成了10个小时的学习量才能睡觉。任务导向和时间导向对学习而言是很重要的。任务导向可保证考生完成既定任务，但在时间控制方面容易出问题;而时间导向可保证考生在学习上投入足够的时间，但学习效率不能有充分保证。
因此，考生要将二者有机结合起来，在既定时间内完成既定任务。如果在规定的时间内提前完成任务，可以拿出一些时间让自己放松，做一些喜欢的事，算是对自己的奖励。如果在规定时间内没有完成任务，那就要增加学习时间，算是对自己的惩罚。将奖惩机制有效地结合起来，会进一步增强考生的效率意识，进而更好发挥自己的主观能动性，探索提升学习效率的有效方法。