国家在不断地提高对教育的重视度，我国对于人才的选拔都是非常严格的，相继提出很多教育改革措施，虽然科举制度消失在历史的长河之中，也让社会各界和人民，但高考兴起在我们所生活的二十一世纪，看到了国家实施教育改革的决心。
新模式高考正在有条不紊地实施着，这两项的共同点在于都是为国家选拔人才，越来越多的省市相继加入，且都离不开对于知识的掌握。自79年我国恢复高考后，并且至今为止取得了显著的成绩，诞生了一大批人才，这也坚定了国家实施教育改革的决心，这一大批人才大多都是由高考的优异成绩来进行选取的，更好的推动教育水平的发展。
目前为止，因此有了高考“鲤鱼跃龙门”的说谈，纵观整个教育改革的过程中，高考也成为所有望子成龙的家长关注焦点。01我们今天这篇文章的主人公便是这样一位优秀的高考状元，其实不难发现的一点，对于“状元”二字的分量，广大学生和家长似乎对中考分流的改革，持有反对意见最多，甚至社会各界人士，都在强调取消中考分流。
虽然教育的目的就是为了分层，但却要讲究分流的时间，总之，不应该从小就开始面对分流，初中生的年龄太小了，不能因为一时没有意识到学习的重要性被放弃。
对家长来说，更担心的是孩子被分流到职高后的发展前景，要知道当代社会很多大学本科生都找不到合适的工作，何况是职高毕业的学生，只会沦为社会最底层人。
教育部：使职教高考成高职招生主渠道，改善高考“过独木桥”问题
如今，中考分流的实施已经是板上钉钉的事，与此同时，国家教育部也关注到了广大学生和家长的担忧，毕竟现存的职高院校，资质存在参差不齐，没有得到很好的规范和约束。
家长不放心将孩子送到职高，再就是职高毕业后，孩子该何去何从？为了解决职高学生和家长的担忧和顾虑，教育部将采取新政策，由教育部职业教育与成人教育司司长陈子季发言。
刘司长：将扩大职业本科、职业专科学校，通过“职教高考”招录学生的比例，将推动建立省级统筹、综合评价多元录取的“职教高考”制度，改善学生通过普通高考“千军万马过独木桥”的问题。
在刘司长的发言中，可以看到家长和学生最关心的话题都有被提到，并且也间接解决了家长的担忧，毕竟中考分流直接关系到学生今后的发展和前程，所以才会格外重视。
以往的中考，只能决定学生能考上一所怎样的高中，但至少绝大多数学生都能上高考，但现在的中考，将决定学生能否上高中，没通过中考的学生，将无缘高考和大学。
这才是学生和家长最不能接受的，当代社会大学生就业形势本身就紧张，很多本科生毕业后，都不能及时找到合适的工作，更何况是文化程度有限职高毕业的学生！
妍妍学姐有话说：
当今社会，很多企业单位在招聘时，出现了“唯学历、唯高校”的招聘要求，特别是一些资质较高的企业单位，在选拔人才时，更是把条件提得非常高，让普通大学毕业生倍感压力。
同时，也让初中生和家长，更加深刻地意识到，如果不能有机会上高中，那么未来的发展将会处处受限，并且最大的限制将会是学历，有学生宁可辍学，也坚决不上职高。
学生和家长接受不了职高，有哪些原因？
各个职高的资质参差不齐
对于我国现存的职高院校而言，基本上资质上下出入很大，但资质较高的职高有限，大多数都是招录成绩非常差的学生，到职高混日子的，学生很难在职高学到有用的知识。
正所谓：近朱者赤近墨者黑，对于初中刚毕业的年纪，自制力和认知尚浅，很容易因为周围的环境而被影响，学霸身边的朋友基本上学习都很好，可是到了职高想学习都难。
培养的都是技能型底层工人
都说有“一技之长”是好事，但也要能从事高端的工作，职高的学生们，学到的基本上只是各个技能的皮毛而已，即便学生非常认真地学习，到了社会上依旧是底层工人。
能真正熬成师傅的人少之又少，学生也会因为上了职高，未来的发展受到很大的限制，甚至想要获得一份中等的工作，都需要付出更多的努力才行，家长和学生怎能接受职高呢！
结语：
虽然上职高，学生在就业时，多少都会受到学历的限制，但中考分流已经提上日程，想要改变几乎是不可能的事，这时家长的做法，或将改变孩子艰难的处境。
如果孩子必须上职高的情况下，家长要竭尽全力为孩子挑选一所资质更高的职高，并且在报考专业时，参考未来几年里发展较好的专业，而不是盯着以往的“热门专业”。
对学生而言，家长的鼓励才是前进过程中最大的动力，在没参加中考前，一切还是可以改变的，家长要引导孩子认真学习，争取到更多的分数。
今日话题：将“职教高考”成高职招生主渠道，你认为合理吗？