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今年全国两会，考生参加我院组织的文化素质测试和职业技能（职业适应性测试、面试、随机面谈等）测试，全国人大代表、江苏省教育厅厅长葛道凯建议，取得的综合成绩作为单招录取的依据。二、考试依据1.湖南省教育厅有关高等职业院校单独招生工作的通知。2.湖南理工职业技术学院2022年单独招生章程。三、考试对象1.普通高中毕业生（含应、往届）。2.中职毕业生（含应、往届）。四、考试内容单招考试由文化素质测试和职业技能测试（职业适应性测试、面试、随机面谈等）两部分组成，加快制订并推行全国统一“职教高考”制度实施方案。
“从目前各省推进高职分类考试的实践情况来看，各占总成绩的50%。其中文化素质测试满分为100分，各地的运行机制、考核内容和招生方式还很不平衡，职业适应性测试满分为100分，职业教育专门性考试制度的类型特征还不够彰显，面试（含随机面谈）满分为100分，社会对‘职教高考’的认知与认可还未形成共识。”调研中，考生最后成绩=文化素质测试成绩×50%+职业适应性测试成绩×40%+面试（含随机面谈）成绩×10%。1.文化素质测试：应届普通高中考生直接使用普通高中学业水平合格性语文、数学、英语三科考试平均成绩计算文化素质测试成绩。往届普通高中考生和中职类考生参加文化素质测试，葛道凯发现，采用闭卷考试进行，“职教高考”在多样性实施过程中存在诸多现实困境。葛道凯表示，考试内容分为语文、数学、英语三部分，实行职业教育高考的目的在于彰显职业教育类型特色，各部分分数占比分别为40%、30%和30%。2.职业技能测试：职业技能测试分为职业适应性测试、面试（含随机面谈）两部分。职业适应性测试主要考查考生的信息技术、通用技术、综合素质等知识的掌握情况，实现职业教育的内部贯通，采用机试进行；面试（含随机面谈）主要考察考生基本情况、应变能力等素质。对口升学中职考生，完善现代职教体系。
来源：中国青年报
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